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13/08/2019

Prof. Evandro - História - 9 ano - Segunda Guerra Mundial - Rádio Auriverde

Assista ao vídeo abaixo, depois responda os exercícios (que serão passados em sala logo, logo.)!



Exercícios para o 9º ano - Questões direcionadas!

  1. Quem era o presidente do Brasil à época da Segunda Guerra Mundial? Como e quando esse presidente morreu?
  2. Segundo o documentário da rádio Auriverde, por que o Brasil declarou guerra à Alemanha?
  3. Qual era a condição financeira (econômica) do Brasil na época da Segunda Guerra Mundial?
  4. Como a rádio Auriverde Cine Brasil aborda a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial?
  5. Qual é a crítica feita ao Brasil (e seu presidente) sobre o potencial econômico da nação brasileira?
  6. Segundo os fatos históricos qual foi o real motivo que levou o Brasil a entrar na Segunda Guerra Mundial ao lado das potências Aliadas?
  7. O que era e como foi constituída a FAB e a FEB brasileiras?
  8. Como a rádio Auriverde descreve os soldados brasileiros quanto à alimentação, acampamentos e diversão?
  9. Como a rádio Auriverde descreve a participação das elites brasileiras na Segunda Guerra Mundial?
  10. Como foi o desembarque, ou seja, a recepção, dos pracinhas brasileiros no porto de Nápoli, na Itália?
  11. Qual é a sua opinião sobre as condições dos soldados brasileiros ao desembarcarem na Itália?
  12. Como foi a participação da FAB nas batalhas da Segunda Guerra Mundial?
  13. Quais eram as intenções dos Estados Unidos em relação ao potencial econômico do Brasil?
  14. O que era o "American Way Of Life"?
  15. Segundo o documentário as forças nazistas na Itália tentaram corromper os soldados brasileiros através de panfletos, oferecendo vida boa àquele que desertasse. Por que os soldados brasileiros não desertaram (segundo a rádio Auriverde)?
  16. Como a rádio Auriverde mostra a vida no Brasil enquanto os pracinhas estão na Segunda Guerra Mundial?
  17. Qual foi o dia em que a guerra terminou na Europa?
  18. Segundo a rádio Auriverde, quantos soldados brasileiros morreram ou ficaram feridos?
  19. Qual foi o país onde os pracinhas brasileiros lutaram? Qual era o nome do monte que a FEB tentava conquistar?
  20. Quem é a artista que aparece (dançando e cantando) em vários momentos do documentário?
  21. Qual é o nome do diretor do documentário?
  22. A conquista na Itália foi um grande feito para a FEB? Qual é a visão do filme (do documentário) sobre isso?

05/06/2019

Prof. Evandro - Filosofia - Material para a próxima atividade

Pessoal da Filosofia do professor Evandro, clique na imagem acima para assistir ao material proposto sobre Sócrates, Platão e os sofistas.

19/03/2019

História - Atrocidades que o Ser Humano é Capaz de Praticar (Prof. Evandro Miranda)

Vídeo 1



Vídeo 2



Vídeo 3
Questões para entregar

Sobre o vídeo 1, 2 e 3 responda:

  1. Quais características foram apresentadas no vídeo 1, sobre as atrocidades que o ser humano é capaz de praticar?
  2. O vídeo 2 mostrou aspectos de um campo de concentração em Auschwitz, na Alemanha. O que é possível perceber através desse vídeo?
  3. O terceiro vídeo intitulado “Por dentro das Waffen SS – Máquina de extermínio” é o mais longo e mostra versões da história. Comente a respeito dessas versões.
  4. Depois de assistir aos vídeos documentários, qual é sua opinião sobre a importância do estudo de História?
  5. Guerras ou qualquer outro tipo de embate, cuja prerrogativa seja a violência, resolvem conflitos? Explique por quê? 


* Prof. Evandro Miranda
* AJA - Avanço do Jovem na Aprendizagem - Médio e Fundamental

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